Roazah, S. 2022. Penerapan Metode KWL (Know-Want To Know-Learned) untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas XI-MIPA 4 SMAN 1 Karangrejo Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021-2022. Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan. 2, 3 (Jul. 2022), 255–259. DOI:https://doi.org/10.28926/jprp.v2i3.459.