Maryati, M. (2023). Peningkatan Kinerja Guru dalam Menerapkan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Melalui Supervisi Klinis Semester II Tahun Pelajaran 2021 – 2022 di Sekolah Dasar Negeri 1 Craken Kecamatan Mujungan Kabupaten Trenggalek. Jurnal Pembelajaran Dan Riset Pendidikan, 3(1), 82–92. Retrieved from https://ojs.unublitar.ac.id/index.php/jprp/article/view/696