MAHMUDAH, Anis. Peningkatan Hasil Belajar Pkn Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas V MI Manba’ul Ulum Buntaran Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung. Jurnal Pembelajaran dan Riset Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 118–134, 2022. DOI: 10.28926/jprp.v2i2.365. Disponível em: https://ojs.unublitar.ac.id/index.php/jprp/article/view/365. Acesso em: 16 aug. 2026.