[1]
Salsabila, S. et al. 2024. Pengembangan Pop-Up Book Qr Code Materi Bagian Tubuh Tumbuhan Menggunakan PBL Meningkatkan Adversity Quotient Siswa Pada Kelas IV SDN Bendosari 01 Kab. Blitar. Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah. 4, 4 (Dec. 2024), 149–155. DOI:https://doi.org/10.28926/jtpdm.v4i4.1679.