[1]
Makmun, S. et al. 2024. Snake board Berbasis Augmented Reality Materi Perubahan Kondisi Alam Melalui Problem Based Learning Meningkatkan Self Efficacy dan Critical Thinking Siswa Kelas V SD Negeri 2 Sukorejo Kota Blitar. Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah. 4, 2 (Jun. 2024), 68–78. DOI:https://doi.org/10.28926/jtpdm.v4i2.1836.