[1]
Bahri, A.S. 2022. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS HASIL BELAJAR PPKn PADA SISWA KELAS IV. Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah. 2, 4 (Dec. 2022), 720–728. DOI:https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.685.