Bahri, A. S. (2022). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS HASIL BELAJAR PPKn PADA SISWA KELAS IV. Jurnal Terapan Pendidikan Dasar Dan Menengah, 2(4), 720–728. https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.685