ANDAYANI, Lilik. Meningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Bilangan Bulat Negatif melalui Implementasi Teori Belajar Bruner Pada Siswa Kelas VI. Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 434–437, 2022. DOI: 10.28926/jtpdm.v2i3.511. Disponível em: https://ojs.unublitar.ac.id/index.php/jtpdm/article/view/511. Acesso em: 13 aug. 2026.