BAHRI, Agus Saiful. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS HASIL BELAJAR PPKn PADA SISWA KELAS IV. Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 720–728, 2022. DOI: 10.28926/jtpdm.v2i4.685. Disponível em: https://ojs.unublitar.ac.id/index.php/jtpdm/article/view/685. Acesso em: 15 aug. 2026.