Sumari, S. (2023) “Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran PKN Materi Negara Kesatuan Republik Indonesia melalui Metode Value Clarification Technique (VCT) pada Siswa Kelas V SDN Tulupari Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2021/2022”, Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah, 3(1), pp. 18–24. doi: 10.28926/jtpdm.v3i1.808.