Rahmawati, Titin. “Penerapan Metode Peer Tutoring Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Siswa MAN 19 Jakarta”. Jurnal Terapan Pendidikan Dasar Dan Menengah, vol. 6, no. 1, Mar. 2026, pp. 248-63, doi:10.28926/jtpdm.v5i3.2817.