Hasanah, N. and Azizah, N. 2026. Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman melalui Pendekatan CTL Berbasis Problem-Based Learning pada Siswa. Patria Educational Journal (PEJ). 6, 2 (Jul. 2026), 159–172. DOI:https://doi.org/10.28926/pej.v6i2.2846.