Fitriyah, A., Idawati, K., Hosna, R., & Jasminto. (2026). Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa. Patria Educational Journal (PEJ), 6(3), 254–262. https://doi.org/10.28926/pej.v6i3.2739