Hasanah, Noor, and Nur Azizah. 2026. “Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Pendekatan CTL Berbasis Problem-Based Learning Pada Siswa”. Patria Educational Journal (PEJ) 6 (2):159-72. https://doi.org/10.28926/pej.v6i2.2846.