Fauzen, Nur Ridwan. 2026. “Pengembangan Model Hybrid Learning Pada Mata Pelajaran PJOK Untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani Dan Kemandirian Belajar Siswa Pasca Pandemi”. Patria Educational Journal (PEJ) 5 (2). https://doi.org/10.28926/pej.v5i2.2772.