Hasanah, Noor, and Nur Azizah. “Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Pendekatan CTL Berbasis Problem-Based Learning Pada Siswa”. Patria Educational Journal (PEJ) 6, no. 2 (July 7, 2026): 159–172. Accessed August 1, 2026. https://ojs.unublitar.ac.id/index.php/pej/article/view/2846.