Vol. 1 No. 1 (2021): Volume 1, Nomor 1, Agustus 2021

Volume 1, Nomor 1, Agustus 2021

Published: 2021-08-31

Pendidikan

Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Melalui Pembelajaran Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Dengan Media Powerpoint pada Siswa Kelas IV

Arif Wijaya

1-9
- PDF
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Tema 6 Tentang Operasi Hitung Bilangan Cacah melalui Pendekatan Teori Belajar Jerome S Bruner pada Siswa Kelas I

Suwartini Suwartini

10-17
- PDF
Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Tema 7 Tentang Penyebab Penjajahan Bangsa Indonesia melalui Time Games Tournament (TGT) pada Siswa Kelas V

Yus Wahyuningsih

18-27
- PDF
Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Tema 7 Tentang Keberagaman Sosial Budaya Masyarakat melalui Time Games Tournament (TGT) pada Siswa Kelas V

Salehoddin Salehoddin

28-36
- PDF
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Tema 6 Tentang Hak, Kewajiban dan Tanggung Jawab Warga melalui Pembelajaran Model Direct Instruction Berbasis Multimedia

Tabah Tabah

37-46
- PDF
Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Tema 8 Tentang Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab Warga Negara melalui Pembelajaran Model Think-Pair-Share (TPS) Berbasis CD Pembelajaran pada Siswa Kelas VI

sugianto sugianto

47-55
- pdf
Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Tema 9 Tentang Manfaat Persatuan Dan Kesatuan Melalui Model Problem Based Instruction Berbatuan Media Audiovisual Pada Siswa Kelas V

sudjono sudjono

56-66
- pdf
Peningkatan Kemampuan Guru dalam Memanfaatkan Lingkungan Sekolah sebagai Sumber Belajar melalui Diskusi Guru

hadi prayitno

67-75
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Mapel Bahasa Indonesia Materi Teks Iklan dengan Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 1 Kuripan Tahun Pelajaran 2019/2020

khuzairi khuzairi

76-86
- PDF
Upaya Peningkatan Hasil Belajar PPKn Materi Memaknai Peraturan Perundang– Undangan dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Sumber Satu Atap Tahun Pelajaran 2019/2020

dendi kusumo

87-98
- PDF
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran PKn Materi Keutuhan NKRI melalui Metode Value Clarification Technique (VCT) pada Siswa Kelas V SDN Batur I Kecamatan Gading Kabupaten Probolinggo

Hartono Hartono

110-117
- PDF
Upaya Meningkatkan Motivasi Bahasa Inggris Materi Good Morning, How Are You dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri 4 Sumber Satu Atap Tahun Pelajaran 2019/2020

Hasan Mu’tashimbillah

118-130
- PDF
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ppkn Materi Dinamika Perwujudan Pancasila Sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Phink Pair Share) Pada Siswa Kelas IX

Sugeng Wiyono Widodo

131-144
- PDF
Penerapan Metode Drill sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Surah Al- Kafirun pada Siswa Kelas VI SD Negeri Banyuanyar Lor Tahun Pelajaran 2019/2020

Sri Rahayu

145-156
- PDF
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Mengidentifikasi Jenis Jenis Tanah melalui Metode Diskusi di Kelas V SDN Munengleres I Kecamatan Sumberasih Kabupaten Probolinggo

Nuradenan Nuradenan

157-172
- PDF
Seminar Ilmiah Laporan Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru Bidang Studi di SMP Negeri 1 Sendang Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020

Hery Purnawirawan

173-190
- PDF
Efektivitas Metode Resitasi Dalam Meningkatkan Minat Belajar Akuntansi Materi SPT Tahunan Mata Pelajaran Administrasi Pajak Pada Siswa Kelas XII AK-4 Semester 1 SMK Negeri 1 Boyolangu Tahun Pelajaran 2019/2020

Sunik Sriani

191-209
- PDF
Penerapan Metode Cooperative Script Method dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar TIK tentang Identifikasi Menu dan Ikon pada Microsoft Excel 2007 Pada Siswa Kelas VIII-F Semester 2 SMP Negeri 1 Rejotangan Tahun Pelajaran 2018/2019

Iksan Iksan

210-228
- PDF
Peningkatkan Kemampuan Menulis Narative text melalui Penerapan Pendekatan Model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Pada Kelas VIII-H SMP Negeri 1 Rejotangan Tulungagung Semester 2 Tahun pelajaran 2018/2019

Susanti Marsono

229-248
- PDF