Vol. 6 No. 3 (2026): Volume 6, Nomor 3, Juli 2026

DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v6i3
Published: 2026-07-20

Articles

  • Analisis Kebutuhan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Problem Based Learning untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama

    Afif Berlian Saputri, Nur Cholifah, Khoirotul Af’aliyah, Wahyuning Sasi
    202-211
    DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v6i3.2638

  • Parent-Teacher Collaboration and Goal Achievement in Private Senior Secondary Schools, Kwara State, Nigeria

    Adeseko Sunday Olaifa, Khadijat Olasumbo Abdullahi, Aderiike Iyetunde Okunola, Olaitan Hafsat Alalade, Taibat Joke Abolarin
    244-253
    DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v6i3.2827

  • Analisis Persepsi dan Perilaku Ramah Lingkungan Mahasiswa dalam Upaya Pelestarian Lingkungan di Universitas Victory Sorong

    Maya Pattiwael, Amatus Turot, Melda A Manuhutu, Yusuf Laimasian, Laurensius Yohando, Agustinus Jefrianto Bagia
    235-243

  • Analisis Literasi Prosedural Siswa dalam Pembelajaran Bola Besar: Evaluasi Implementasi Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka

    M Nur Ridwan Fauzen, Valentino Hary, Akbar Rohmad Aulia
    220-234
    DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v6i3.2733

  • Peningkatan Kemampuan Kognitif dengan Menerapkan Metode “Si Jepit Penghitung Angka” pada Anak Usia Dini

    Farianti Farianti, Irma Ronita, Merry Febrianti, Nurma Yunita, Endah Andayani
    162-170
    DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v6i3.2748

  • Penerapan Pembelajaran Deep Learning dengan Permainan Dakon Materi Perkalian 1 - 10 pada Siswa Kelas 4 UPT SD Negeri Panggungrejo 01

    Siti Purnawati, Surayanah Surayanah
    171-182
    DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v6i3.2666

  • The Exploring Interaction in an English-Speaking Class for Working Accounting Students

    Occe Luciana, Muhammad Hilmi Syauqi
    183-188
    DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v6i3.2712

  • Penerapan Media Powtoon terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Sejarah di SMK

    Wakhidatul Mualifah
    189-201
    DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v6i3.2792