Transformasi nilai sosial lirik lagu anak Indonesia (Studi komparatif lagu anak era 1990-an dan masa Kini)
Abstract
Abstrak: Penelitian ini bertujuan menganalisis pergeseran representasi nilai sosial dalam lirik lagu anak Indonesia melalui studi komparatif antara lagu era 1990-an (Paman Datang) dan era digital (Sayang Semuanya versi Nussa & Rara). Menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis konten, temuan menunjukkan transformasi signifikan dari kolektivisme agraris-komunal menuju kolektivisme domestik-nuklir berbasis nilai religius. Terdapat pergeseran gaya bahasa dari narasi puitis-deskriptif menjadi instruksi langsung yang lugas. Hal ini mengindikasikan bahwa lagu anak masa kini lebih fokus pada internalisasi karakter individu dan nilai spiritual dibandingkan interaksi fisik dengan lingkungan alam dan sosial yang luas. Abstract: This study aims to analyze the shift in the representation of social values in Indonesian children's song lyrics through a comparative study between songs from the 1990s era (Paman Datang) and the digital era (Sayang Semuanya version by Nussa & Rara). Using a descriptive qualitative method with a content analysis approach, the findings reveal a significant transformation from agrarian-communal collectivism to domestic-nuclear collectivism based on religious values. There is also a shift in language style from poetic-descriptive narration to more direct and straightforward instruction. This indicates that contemporary children's songs tend to focus more on the internalization of individual character and spiritual values rather than physical interaction with the broader natural and social environment.References
Amelia, D. D., et al. (2025). Kajian Nilai Sosial Pada Lagu Permainan Anak Madura Sebagai Bentuk Pemertahanan Tradisi Lisan. Lestari: Jurnal Bahasa dan Sastra, 3(01), 39-50.
Ananda, A. (2025). Makna Diksi Kiasan Dan Gaya Komunikasi Idgitaf Dalam Lirik Lagu Dermaga (Analisis Semiotika Ferdinand De Saussure) (Doctoral dissertation, KODEUNIVERSITAS041060# UniversitasBuddhiDharma).
Ariningpraja, R. T., et al. (2025). Intervensi Berbasis Musik Dalam Perawatan Kesehatan: Dasar, Aplikasi, dan Penelitian. Universitas Brawijaya Press.
Az-Zahra, N., & Perangin-angin, A. B. (2025). Representasi Peran Orang Tua Dalam Lirik Lagu “Nina” Karya. Feast. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni, 14(1), 119-129.
Az-Zahra, S. A. (2025). Analisis Nilai Moral Dalam Konten Animasi Islami Anak-Anak Perspektif Teori Narasi Walter Fisher Pada Akun Youtube@ Syamildodo (Doctoral dissertation, Universitas PTIQ Jakarta).
Darusman, C., & Wibowo, A. S. (2025). Invisible Cycles Memantik Inovasi dan Kreasi untuk Kemajuan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Efa, R. S., et al. (2023). Pengantar Ilmu Komunikasi.
Efendi, F. (2022). Pajacombo: Dalam Catatan dan Ingatan. Fahmi Karya.
Fazz, A. A., & Sukmayadi, Y. (2025). Mengurai Perbedaan Kreativitas Siswa: Pendidikan Musik Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka Belajar. MUSED: Jurnal Pendidikan Musik, 1(1), 18-31.
Hadi, S., et al. (2025). Bimbingan Teknis Iii: Strategi Efektif Ai (Artificial Intelligence) Sistemik Penulisan Karya Ilmiah (Implementasi Peningkatan Keterampilan Menulis Proposal Penelitian Mahasiswa Poltekes Kemenkes Malang Unit Blitar). Israfil: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 80-94.
Hadi, S., et al. (2025). Strategi Efektif Ai (Artificial Intelligence) Dalam Sistem Penulisan Karya Tulis Ilmiah Upaya Peningkatan Kompetensi Tata Tulis Riset Mahasiswa Unu Blitar. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu), 7(1), 24-33.
Haris, A., & Nurhakim, M. (2026). Urgensi Pendidikan Karakter Sikap Sosial Siswa Di Sekolah. UMMPress.
Hidayatullah, R. (2022). Pendidikan Musik: Sebuah Pendekatan Pembelajaran untuk Anak di Era 4.0.
Hidayatullah, R. (2024). Gitar Tunggal Lampung Pesisir: Eksistensi, Enkulturasi, Dan Pewarisan Musik Informal Dalam Perspektif Etnopedagogi (Vol. 1, No. 1). Penerbit BRIN.
Hilalludin, H., et al. (2025). Transformasi Budaya Lokal di Tengah Arus Modernisasi Global. SciNusa: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 1(03), 30-46.
Judijanto, L., et al. (2026). Kebijakan Publik di Era Narasi Digital. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Listiowati, N. (2025). Pengaruh Tingkat Pengalaman Musikal Terhadap Persepsi Musik Tonal Dan Atonal Pada Musisi Dan Non-Musisi (Doctoral dissertation, Institut Seni Indonesia Yogyakarta).
Mulyani, M., & Fathan, A. M. (2024). It Is Not Just A Song For Children: A Semiotic Analysis. JELA (Journal of English Language Teaching, Literature and Applied Linguistics), 6(1), 44-58.
Muslimin, M., et al. (2026). Penelitian Ilmu Sosial: Konsep, Metode dan Teknik. Star Digital Publishing.
Mustadi, A., et al. (2020). An Analysis of Character Values in Children Songs: Can Children Songs be Implemented in Thematic Learning. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 9(5), 663-671.
Novaria, I. E., et al. (2026). Kearifan Lokal dan Budaya Nusantara sebagai Kekuatan Bangsa. Penerbit P4I.
Nurhaswinda, N., et al. (2025). Perbandingan Pendekatan Kualitatif Dan Kuantitatif Dalam Penelitian Sosial. Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi, 5(4).
Prasetiyo, A., & Nugraha, F. A. (2022). Membangun Nasionalisme dan Patriotisme Melalui Penciptaan Lagu Anak. Resital: Jurnal Seni Pertunjukan, 23(2), 96-106.
Prasetyo, N. (2020). Anak, Kreativitas Dan Seninya (Musik). Deepublish.
Purhanudin, M. V., et al. (2023). Revolusi Dalam Pendidikan Musik: Menganalisis Perbedaan Kurikulum 2013 Dan Kurikulum Merdeka Belajar. Tonika: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Seni, 6(2), 118-129.
Rezza, M. (2024). “Revolution”: Pengolahan Bunyi Extended Pada Komposisi Musik untuk Brass Quartet. Swara, 4(1), 65-82.
Rizqiyah, N., et al. (2025). Revolusi Digital Dalam Pendidikan: Peran Teknologi Dan Media Sosial Dalam Pembelajaran. Penerbit KBM Indonesia.
Rohmah, S. E. A., & Rohmah, K. R. (2025). Representasi Relasi Orang Tua dan Anak dalam Lirik Lagu Selalu Ada di Nadimu: Pendekatan Semiotika Pierce. Dialektika: Jurnal Kependidikan, Kebahasaan, dan Kesastraan Indonesia, 2(1), 57-65.
Sandi, N. K., & Astuti, F. (2026). Sintesis Literatur Sistematis Efektivitas Project-Based Learning Dalam Menyeimbangkan Pemahaman Teori Musik Dan Keterampilan Praktik Instrumen. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(01), 147-167.
Saputri, S. (2025). Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Film Kartun Animasi “Nussa Dan Rara” (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Sena, A. (2026). Penelitian Ilmiah: Pengantar Pemahaman Konseptual.
Sukmana, O., et al. (2025). Sosiologi Digital: Transformasi Sosial di Era Teknologi. Star Digital Publishing,.
Sutopo, A. H., et al. (2022). Pemikiran Pendidikan Prof. Dr. Conny R. Semiawan. Topazart.Pemikiran Pendidikan Prof. Dr. Conny R. Semiawan. Topazart.
Tamriesfatno, S., et al. Data Mining: Teori Dan Implementasi. Digital Publishing Library.
Tyasrinestu, F. (2019). Bernyanyilah Anak Indonesia: Lagu Sebagai Sarana Untuk Membantu Perkembangan Anak. PT Kanisius.
Wicaksono, D. G. (2025). Representasi Komunikasi Orang Tua Dan Anak Dalam Lirik Lagu Bertaut (Doctoral dissertation, Universitas Islam Sultan Agung).
Wirayudha, A. H. (2022). Peran Emosi dalam Interpretasi Musikal Musisi untuk Meningkatkan Kinerja Estetis: Studi Kasus Pada Pemain Cello dan Gitar. Resital: Jurnal Seni Pertunjukan, 23(2), 117-127.
