Analisis Kepemimpinan Strategis dalam Pendidikan : Studi Literatur
DOI:
https://doi.org/10.28926/jprp.v6i3.3312Keywords:
Kepemimpinan Strategis, Kepemimpinan Pendidikan, Mutu Pendidikan, Perencanaan StrategisAbstract
Perubahan dalam lembaga pendidikan membutuhkan kepemimpinan yang mampu menentukan arah dan tujuan jangka panjang. Penelitian ini bertujuan menganalisis konsep, karakteristik, peran, penerapan, dan tantangan kepemimpinan strategis dalam pendidikan. Penelitian menggunakan studi literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui penelusuran Google Scholar tahun 2020–2026. Hasil menunjukkan bahwa kepemimpinan strategis bersifat visioner, etis, responsif, kolaboratif, dan inovatif serta berperan dalam perencanaan, pengelolaan perubahan, pengembangan sumber daya manusia, dan peningkatan mutu pendidikan. Penerapannya perlu didukung keterlibatan warga sekolah dan evaluasi berkelanjutan untuk menghadapi berbagai tantangan pendidikan.
References
Alberda Salma Fariha, & Imamul Muttaqin. (2024). Kepemimpinan Pendidikan meliputi Pengertian, Karakteristik, Model, Strategi, serta Keberhasilannya. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial (JUPENDIS), 3(1), 117–133. https://doi.org/10.54066/jupendis.v3i1.2753
Amri, Y., & Suwandi, S. (2023). Manajemen Strategik Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Guru. Asatiza: Jurnal Pendidikan, 4(3), 219–230. https://doi.org/10.46963/asatiza.v4i3.1254
Fauzi, I., & Samrin. (2025). Membangun Tim Unggul: Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan, 17(2). https://doi.org/10.24832/jpkp.v17i2.909
Handini, F., Muspawi, M., Febiola, T., & Hidayat, F. D. P. (2026). Kepemimpinan Pendidikan dalam Pengelolaan Perubahan. FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan, 8(2), 359–367. https://doi.org/10.56489/twysmt75
Imamul Muttaqien, M., Mustofa, L., Yumnansa, F. R., Malik, M. M., & Buzairi, M. (2024). Peran Kepemimpinan dalam Membangun Model Pembaharuan Lembaga Pendidikan The Role of Leadership in Building a Renewal Model for Educational Institutions. Jurnal Kolaboratif Sains, 7(1), 491–497.
Mardikaningsih, R., Masruroh, A., Aisyah, S., Darmawan, D., & Hariani, M. (2026). Kepemimpinan Strategis dalam Pengembangan Perencanaan Sekolah yang Partisipatif dan Terukur. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI), 5(1), 73-94.
Mudatsir, N. S., Randitha, S., Holong, M., Nababan, S., Wahyu, I., Feby, W., Nugroho, A., Septiani, S., Hadikusumo, R. A., Jaisar, M., Agustinus, R., Muhamad, T., Adnin, T., Devya, A. S., & Yunus, K. (2025). Manajemen Strategis Pendidikan Teori dan Praktik.
Muspawi, M. (2020). Strategi Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(2), 402. https://doi.org/10.33087/jiubj.v20i2.938
Salma Salsabila, Ajeng Fitria Khairunnisa, Tiffany Riskilla Hamde, & Hesti Kusumaningrum. (2025). Konsep Kepemimpinan Strategis dalam Pendidikan: Mewujudkan Etika dan Pembelajaran Berkelanjutan. Jurnal Nuansa : Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah, 3(3), 86–97. https://doi.org/10.61132/nuansa.v3i3.1900
SUBNI, M., Prillia Putri, A., Restiawati, Y., C.O.M Pelealu, N., & Dwiyono, Y. (2024). Implementasi Kepemimpinan Visioner dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. SISTEMA: Jurnal Pendidikan, 5(1). https://doi.org/10.24903/sjp.v5i1.1808
Tafesse Teferi, M., & Beyene, D. (2022). FULL-LENGTH ARTICLE The Strategic Leadership Practices in Public Higher Education Institutions of Ethiopia: Evidences from Jimm a University. Ethiopian Journal of Education and Sciences, 18(1), 14-32.
Umy Nadrah Simatupang, Reni Arneti, Rusdinal, & Anisah. (2024). Implementasi Perencanaan Strategis dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah. Jurnal Niara, 16(3), 606–613. https://doi.org/10.31849/niara.v16i3.18477
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Amelia Putri, Indah Cahya Lestari, Mawar, Mohamad Muspawi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
