Vol. 2 No. 2 (2022): Volume 2 Nomor 2 : April 2022

Articles

• Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Daring dengan Pemberian Tugas melalui Aplikasi Sosial Media Whatssapp di SDN 3 Kebonagung Kecamatan Pakisaji - Kabupaten Malang Tahun Pelajaran 2020/2021

  Syaiful Zuhri

  1 - 8

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.353

• Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran melalui Pembinaan Guru dengan Pendekatan Habituasi di Tk Negeri Pembina II Kraksaan Kabupaten Probolinggo

  Ika Gustini

  9 - 14

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.333

• Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan,melalui Metode Demonstrasi menggunakan Peraga Permainan Ular Tangga pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Kedungbocok Tarik Sidoarjo

  Sri Surani

  15 - 20

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.335

• Peningkatan Hasil Belajar Tolak Peluru Melalui Media Bola Plastik, Siswa Kelas V SD Negeri Kramattemenggung II Kecamatan Tarik Kabupaten Sidoarjo Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021/2022

  Agus Winarto

  21 - 24

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.336

• Peningkatan Hasil Belajar Gerak Dasar Lompat dan Loncat melalui Pendekatan Bermain menggunakan Media Bantu pada Siswa Kelas VA SD Negeri Randegan Kecamatan Tanggulangin Kabupaten Sidoarjo

  Siswantoro Siswantoro

  25 - 30

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.334

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan Pecahan Desimal, melalui Metode Bermain dengan menggunakan Media Kartu Pecahan, pada Siswa Kelas VI SDN Klantingsari 2 Tarik Sidoarjo

  Kiptiyah Kiptiyah

  31 - 36

  • PDF

• Peningkatan Mutu Kinerja Guru melalui Supervisi Akademik Di SD Negeri Kedunggempol Mojosari Menghadapi PKG 2020 (Solusi Perubahan melalui Gabungan Model Supervisi Akademik Artistic Model dan Cooperative Development Model)

  Marnoko Marnoko

  37 - 42

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.354

• Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru melalui Penerapan Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid 19 di SMAN 1 Ponggok Tahun Pelajaran 2020/2021

  Wiwik Dwi Astuti

  43 - 53

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.355

• Penerapan Metode Demonstrasi sebagai Strategi Peningkatan Hasil Belajar Pengolahan dan Penyajian Makanan Indonesia di Kelas XIA2 SMK Negeri 2 Ponorogo Tahun Pelajaran 2017/2018

  Endah Trapsilawati Nawangsih

  54 - 58

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.338

• Upaya Peningkatan Prestasi Siswa Pelajaran IPA melalui Metode Pemanfaatan Lingkungan Sekolah sebagai Sumber Belajar pada Siswa Kelas V SDN 3 Kebonagung Kec Pakisaji Kab. Malang Tahun Pelajaran 2019/2020

  Sugiarti Sugiarti

  59 - 64

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.356

• Analisis Proses Pembelajaran, Hambatan, dan Strategi Guru Sma Negeri 5 Taruna Brawijaya Jawa Timur dalam Melaksanakan Pembelajaran di Tengah Antisipasi Penyebaran Covid-19

  Eko Agus Suwandi

  65 - 75

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.357

• Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Tema 4 Materi Kewajiban dan Hak melalui Model Make A Match Berbantuan Powerpoint pada Siswa Kelas III

  Mimin Rusmina

  76 - 83

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.358

• Upaya Peningkatkan Hasil Belajar IPA Tema 3 tentang Organ Pencernaan dan Fungsinya pada Manusia dan Hewan melalui Pembelajaran Model DMR (Diskursus Multy Reprecentacy) dengan Pemberian Tugas pada Siswa Kelas V

  Agus Sriwahyuni

  84 - 91

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.366

• Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Tema 6 Materi Hak, Kewajiban dan Tanggung Jawab sebagai Warga Negara melalui Strategi Synergetic Teaching pada Siswa Kelas V

  Endah Sunarni

  92 - 97

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.359

• Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Tema 2 tentang Berbagai Sumber Energi melalui Metode Pembelajaran Discovery Learning pada Siswa Kelas IV

  Indayati Indayati

  98 - 102

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.361

• Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar PPKn Tema 1 Tentang Berbagai Bentuk Keberagaman Di Ndonesia Melalui Pembelajaran Model Team Quiz Berbasis CD Pembelajaran Pada Siswa Kelas VI

  Sawang Riyanto

  103 - 110

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.363

• Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Tema 3 Materi Pelaksanaan Kewajiban, Hak, dan Tanggung Jawab sebagai Warga Negara Melalui Pembelajaran Model Quantum Learning Media Flash Card pada Siswa Kelas VI

  Hosnan Hosnan

  111 - 117

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.360

• Peningkatan Hasil Belajar Pkn Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas V MI Manba’ul Ulum Buntaran Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung

  Anis Mahmudah

  118 - 134

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.365

• Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKN Tema 3 tentang Pelaksanaan Kewajiban, Hak, dan Tanggung Jawab sebagai WNI melalui Model Team Assisted Individualization (TAI) dengan Media Audiovisual pada Siswa Kelas VI

  Suhaemi Suhaemi

  135 - 140

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.364

• Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Tema I Materi Berbagai Bentuk Keberagaman melalui Model Two Stay Two Stray dengan Media Powerpoint pada Siswa Kelas IV

  Ratna Umi Yulianti

  141 - 148

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v2i2.362