Vol. 3 No. 2 (2023): Volume 3 Nomor 2 Juni 2023

Fokus kajian dan cakupan Patria Educational Journal terdiri dari beberapa disiplin ilmu dalam penelitian dan pengembangan. Terdapat enam cakupan keilmuan yang nantinya akan digunakan sebagai acuan arah jurnal kedepannya. Enam fokus disiplin ilmu tersebut meliputi 1). Pendidikan dan Pembelajaran. 2). Bahasa dan Sastra. 3). Olahraga. 4). Seni dan Budaya. 5). Sosial Humaniora. Pada ISSUE Volume 3 Nomor 2 Juni 2023 kami menerima kontribusi artikel dari pelbagai kalangan peneliti, mulai dari mahasiswa, dosen, hingga praktisi guru.

DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2
Published: 2023-07-06

Articles

  • Pengembangan bakat untuk atlet di usia muda: Pembahasan dalam pendekatan spesialisasi awal versus multilateral

    Sumarno Sumarno, Veni Imawati
    99-108
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1014

  • Peningkatan prestasi belajar menulis surat lamaran pekerjaan melalui teknik modeling

    Retno Koesoemaningtyas
    109—115
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.946

  • Upaya peningkatan prestasi belajar biologi melalui metode demonstrasi

    Luluk Winarni
    116—120
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.945

  • Developing english supplementary book in teaching speaking skill used visio media for 7 grade at MTs Syekh Subakir

    Fathiah Salma, Ahmad Saifudin, Siti Rofi’ah
    121—130
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1028

  • Pengembangan media belanja kata dan gambar untuk menulis teks deskripsi dengan pendekatan kontekstual siswa kelas VII SMP/MTs.

    Lukmah Rosyidah, Agus Hermawan, Sri Utami
    131—142
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1030

  • Meningkatkan rasa percaya diri melalui konseling kelompok bagi siswa kelas IX H di SMP Negeri 1 Karangan Kabupaten Trenggalek pada Semester II tahun pelajaran 2022/2023

    Sukesi Sukesi
    143-149
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1056

  • Peningkatan prestasi belajar materi peristiwa dalam kehidupan melalui model pembelajaran artikulasi siswa kelas V

    Suyati Suyati
    150-157
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1059

  • Peningkatan kemampuan guru dalam menerapkan 8 ketrampilan dasar mengajar melalui kegiatan micro teaching di SDN 4 Sisomulyo Kecamatan Pule Kabupaten Trenggalek

    Sutrisno Sutrisno
    158-165
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1067

  • Communication strategies yang digunakan mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris pada program magang kependidikan

    Winda Khoirun Nisak, Widi Arini, Nurul Izza Maulida
    166-175
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1079

  • Peningkatan prestasi siswa materi kebebasan berorganisasi PKn

    Tiono Tiono
    176-183
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1074

  • Peningkatan prestasi siswa tentang senam lantai melalui penggabungan kekuatan dua orang penjaskes

    Wiyono Wiyono
    184-188
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1076

  • Peningkatan prestasi siswa materi renang gaya dada melalui penggabungan kekuatan dua orang

    Pujianto Pujianto
    189-194
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1077

  • Peningkatan prestasi siswa PKn tentang peranan politik luar negeri indonesia melalui power point interaktif

    Umi Kulsum
    195-199
    DOI: https://doi.org/10.28926/pej.v3i2.1078