About the Journal

Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah (JTPDM) is a peer-reviewed scientific journal published by the Institute for Research and Community Service (LPPM), Universitas Nahdlatul Ulama Blitar, Indonesia p-ISSN: 2807-8527. e-ISSN: 2808-3962. The journal provides a scholarly platform for researchers, educators, lecturers, students, policymakers, and education practitioners to disseminate high-quality original research articles, review articles, and conceptual papers in the field of primary and secondary education. JTPDM welcomes manuscripts covering a broad range of topics, including curriculum development, teaching and learning innovation, educational technology, student character education, child development, inclusive education, educational assessment and evaluation, teacher professional development, classroom action research, educational management, guidance and counseling, and other interdisciplinary studies related to elementary and secondary education. The journal aims to promote the exchange of knowledge and best practices that contribute to improving educational quality, policy, and practice at the national and international levels. JTPDM is published quarterly in March, June, September, and December and implements a rigorous peer-review process to ensure the originality, quality, and scientific integrity of every published manuscript.

Announcements

Current Issue

Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, Juni 2026
View Vol. 6 No. 2 (2026): Volume 6, Nomor 2, Juni 2026
Journal title Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah (JTPDM)

Online ISSN 2808-3962 

Print ISSN 2807-8527

Editor-in-chief Fernadiksa Rasta Putra Pratama

Managing Editor Rosida Amalia

Indexed  

Mandelay, Google Schoolar, Turnitin, Grammarly, OJS

 
Published: 2026-06-30

Articles

  • Pengembangan Media Galaxy Card Berbasis Canva Materi Keberagaman Budaya Indonesia Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Siswa Kelas V Di Sekolah Dasar

    Wanda Natasya Dewanti, Shofi Nur Amalia, Khoirul Wafa
    264-274
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.2630

  • Pengembangan Media Card Match Circle (CMC) Materi Nilai Pancasila Berbantuan Gamifikasi Dengan Model Experiential Learning Siswa Kelas 3 SD

    Niken Ayu Mulia, Shofi Nur Amalia, Khoirul Wafa
    275-286
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.2629

  • Peran Teman Sebaya di Lingkungan Sekolah dalam Membentuk Karakter Positif Siswa SDN Karangrejo 03

    Fernadiksa Rasta Putra Pratama, Muhammad Choirul Huda
    287-294
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.2636

  • Penggunaan Media Pendaratan Modifikasi untuk Mendukung Pembelajaran Lompat Jauh Siswa Kelas VIII A di SMPN 9 Malang

    Dementieva Lintang Maheswari, Surya Adi Saputra
    295-300
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1919

  • Pengembangan Infografis Berbasis Soal Higher Order Thinking Skills (Hots) Materi Pecahan Sebagai Dimensi Pengetahuan Guna Meningkatkan Self Esteem Siswa Kelas V UPT SD Negeri Tuliskriyo 02 Kabupaten Blitar

    Maulida Lutfiani, Mohammad Fatih, Cindya Alfi
    301-314
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1921

  • Penerapan Model Kooperatif Tipe Make a Match untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS

    Eni Suhaeni Kurniawati
    315-328
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1930

  • Peningkatan Kemampuan Berbicara dan Kepercayaan Diri Siswa melalui Metode Bermain Peran Berkelompok dalam Pembelajaran Drama

    Susanti Susanti
    329-343
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1935

  • Pembelajaran IPS Berbasis Projek dalam Meningkatkan Sikap Sosial Siswa pada Implementasi Kurikulum Merdeka

    Fama Hidayati
    344-360
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1937

  • Demokrasi Sekolah sebagai Experiential Civic Learning dalam Pengembangan Kompetensi Kewarganegaraan Peserta Didik

    Siti Nurajijah
    361-375
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1941

  • Implementasi Penjadwalan Konseling Individu Berbasis Minat Siswa dalam Penguatan Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah

    Wahyu Nismawati
    376-389
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1943

  • Implementasi Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Pidato Persuasif pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

    Nurhayati Y
    390-403
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1944

  • Penerapan Metode Whispering Chain dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Maharah Istima’ dan Kitabah Siswa MTsN 32 Jakarta

    Shofa Salsabila Sumarna
    404-425
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1946

  • Kontribusi Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Terhadap Sikap Nasionalisme Siswa MTsN 32 Jakarta Selatan

    Siti Nurajijah
    426-445
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1945

  • Implementasi Media Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas IX MTsN 32 Jakarta

    Lia Amalia
    446-471
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1947

  • Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Qurban Mata Pelajaran Fikih

    Achmad Hidayat
    472-488
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1948

  • Penguatan Kesadaran Ekologis Siswa melalui Pembelajaran Reflektif Berbasis Lingkungan

    Siti Nurajijah
    489-504
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1949

  • School Work Environment and Teachers' Job Satisfaction in Private Senior Secondary Schools, Kwara State, Nigeria

    Adeseko Sunday Olaifa, Folake Sherifat Halim, Ebunlomo Oreoluwa Olaifa, Muritala Adaramaja Sheu, Godwin Oluwaseyi Are
    505-518
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.2766

  • Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Di Pondok Pesantren An-nur 2 Di Kelas 3 SMP Pada Era Modern

    Mukhamad Ainur Rofiq
    519-525
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1950

  • Strategi Pembentukan Karakter Melalui Metode Pembiasaan Karakter Religius Di Mi An-Nur 2 Bululawang Malang

    Akmal Putra Syarifudin, Iqsan Aditya Pratama, Azhar Bagar Amrulloh
    526-537
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1951

  • Dampak Gadget Terhadap Perilaku dan Pembentukan Karakter Siswa SD

    Anita Khairun Nisa', Kuni Badrotin Najwa, Ria Nur Alisa
    538-544
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1952

  • Peran Ganda Keluarga dan Pesantren dalam Membentuk Karakter Anak Sejak Usia Dini

    Amalia Tiara Rista, Maulidia Tri Cahyani
    545-551
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1953

  • Pembentukan Karakter melalui Metode Pembiasaan Karakter di Yayasan Mutiara Ikhlas

    Achmad Abdul Khohar, Silvi Lailatul Nadhiroh
    552-557
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1954

  • Analisis Kemampuan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas I MI Annur Bululawang Malang

    Risma Sayyida Amalia, Ainin Naimatul Izah, Firnanda Tiara Faradita, Lilik Muarrafah
    558-564
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1961

  • Analisis Kebugaran Kardiorespirasi pada Siswa Kelas Khusus (KKO) Olahraga di MTSN 6 Blitar

    Ayik Syaikhul Muhyiddin, Yudhistira Ade Kurniawan, Veni Imawati, Deni Ardiansyah, Muqlis Ardianto
    565-674
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i2.1959
View All Issues

Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah has been indexed by :

KakekjpOLYMPUS88

     

 

slot gacor resmi

slot gacor