Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Peningkatan Kinerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Tanjung Lago
DOI:
https://doi.org/10.28926/pej.v6i3.2757Keywords:
Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Kinerja Guru, Sekolah DasarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis secara empiris pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap peningkatan kinerja guru, baik sebagian maupun bersamaan, di Sekolah Dasar Kabupaten Tanjung Lago. Metodelogi yang diterapkan adalah pendekatan kuantitatif dengan tipe asosiatif kausal. Populasi penelitian melibatkan seluruh pendidik di lima Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Tanjung Lago (SDN1, SDN 5, SDN 20, SDN 22, dan SDN 23). Sampel ditentukan menggunakan teknik pengambilan sampel acak sederhana. Pengumpulan data primer dan sekunder dilakukan melalui kuesioner, observasi dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis secara mendalam menggunakan beberapa uji statistik regresi linier. Hasil penelitian mengungkapkan tiga temuan utama: (1) pimpinan kepala sekolah sebagian memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru; (2) Motivasi kerja juga terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru;(3) Secara bersamaan, kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja berdampak positif dan signifikan terhadap peningkatan kinerja guru. Analisis koefisien penentuan membuktikan bahwa kontribusi kedua variabel tersebut mencapai 71,5%, sedangkan 28,5% sisanya ditentukan oleh faktor – faktor lain di luar ruang lingkup penelitian ini.References
Adil, A., Liana, Y., Mayasari, R., Lamonge, A. S., Ristiyana, R., Saputri, F. R., Jayatmi, I., Satria, E. B., Permana, A. A., & Rohman, M. M. (2023). Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif: Teori dan praktik. Jakarta: Get Press Indonesia.
Al Haqiqy, M. S., & Muttaqin, M. I. (2024). Peran kepemimpinan dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik di sekolah islam. Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa, 1(7), 712–724.
Alhabsyi, F., Pettalongi, S. S., & Wandi, W. (2022). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan, 1(1), 11–19.
Aminah, S., & Rahman, A. (2024). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja dan budaya sekolah terhadap kinerja guru. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, 5(1), 123–135. https://dinastirev.org/JMPIS/article/view/2088
Andriyani, N., & Setyaningrum, R. (2019). Peran Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di Era Digital. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 4(2), 112-125. 21.
Anwar, M., & Hidayat, R. (2026). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Manajemen, 4(2), 45–56. https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/1327
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Azizah, N., Saguni, F., & Adam, A. (2024). Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Peserta Didik yang Memiliki Motivasi Rendah dalam Pembelajaran. Prosiding Kajian Islam Dan Integrasi Ilmu Di Era Society (KIIIES) 5.0, 3(1), 350–354.
Badrudin, B. (2018). Hubungan antara Iklim Organisasi dan Motivasi Berprestasi dengan Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(2), 145-156. 22.
Cahyono, B., & Suharto, A. (2021). Analisis Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Motivasi Intrinsik Guru. Jurnal Kepemimpinan Pendidikan, 4(1), 45-58. 23.
Danim, S. (2012). Visi Baru Manajemen Sekolah: Dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademik. Bumi Aksara.
Darmawan, D. (2018). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2(1), 1-12. 24.
Daulay, R., Kurnia, E., & Maulana, I. (2019). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan pada perusahaan daerah di Kota Medan. Prosiding Seminar Nasional Kewirausahaan, 1(1), 209–218.
Djunaidi, D. (2017). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 2(1), 89–118.
Efendi, N. (2019). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru. Jurnal Tarbiyah, 6(1), 78-90. 25.
Fauzi, I., & Kurniawan, D. (2024). Pengaruh kepemimpinan dan motivasi kepala sekolah terhadap kinerja guru. Jurnal Edukasi Riset, 6(1), 78–89. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/1616
Faranza, K. D., Valianti, R. M., & Maliah, M. (2025). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru. Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(3).
Fathurrohman, P., & Suryana, A. (2020). Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Implikasinya terhadap Kinerja Guru. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 13(2), 101-115.
GURU, S. P. G. T. K. (n.d.). Kontribusi Implementasi Sistem Manajemen Mutu ISO 9001: 2008 Kualitas Kepemimpinan Dan Sikap Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kabupaten Sragen.
Hafid, M. (2017). Pengaruh motivasi dan kompetensi guru terhadap kinerja guru sekolah dan madrasah di lingkungan pondok pesantren salafiyah syafi’iyah Sukorejo. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 1(2), 293–314.
Hasibuan, M. S. P. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara.
Hasica, M. I., Isyanto, P., & Yani, D. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Sekertariat Dprd Kabupaten Karawang. Jurnal Economina, 2(7), 1535–1545.
Hidayati, N., & Sari, M. (2025). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Bisnis, 3(2), 90–102. https://ejournal.aripi.or.id/index.php/jucapenbi/article/view/695
Kusmilawati, F., Lian, B., & Djunaidi, D. (2025). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Dasar (PENDAS), 10(2).
Mangkunegara, A. P. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, H. E. (2022). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Bumi Aksara.
Mushofa, M., Hermina, D., & Huda, N. (2024). Memahami Populasi dan Sampel: Pilar Utama dalam Penelitian Kuantitatif. Jurnal Syntax Admiration, 5(12), 5937–5948.
Nasution, W. N. (2016). Kepemimpinan pendidikan di sekolah. Jurnal Tarbiyah, 22(1).
Notoatmodjo, S. (2015). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Rineka Cipta.
Nugraheni, R., Prihatini, A. E., & Budiatmo, A. (2014). Pengaruh standar operasional prosedur dan pengawasan terhadap kinerja pramuniaga Pasaraya Sriratu Pemuda Semarang. Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis, 3(2), 187–195.
Nurhalim, N., Saputra, M. Z. A., Ningsih, N. S., Amirullah, A., Musli, M., & Jamrizal, J. (2023). Konsep Kepemimpinan: Pengertian, Peran, Urgensi dan Profil Kepemimpinan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2071–2072.
Pianda, D. (2018). Kinerja guru: kompetensi guru, motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah. CV Jejak (Jejak Publisher).
Purwanto, N. (2014). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Remaja Rosdakarya.
Putra, A., & Wijaya, T. (2025). Kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru: systematic literature review. Jurnal Ilmu Terapan dan Inovasi Manajemen, 2(3), 55–67. https://ejournal.sembilanpemuda.id/index.php/jitim/article/view/1169
Putri, R. D., Widayatsih, T., & Mahasir, M. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 6(1), 232-240.
Ramadhan, A. (2017). Pengaruh pelaksanaan supervisi akademik pengawas sekolah dan supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kabupaten Majene. Journal of Educational Science and Technology, 3(2), 136–144.
Riyadi, S. (2022). Peran Motivasi Kerja, Stres Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jejak Pustaka.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2015). Perilaku Organisasi (Organizational Behavior). Salemba Empat.
Sagala, S. (2013). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Alfabeta.
Sahadi, S., Arafat, Y., & Widayatsih, T. (2021). The Influence of Principal Leadership and Work Motivation on Teacher Work Discipline. Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(2), 367-386.
Sari, D., & Nugroho, B. (2025). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Jurnal Locus, 7(1), 33–47. https://locus.rivierapublishing.id/index.php/jl/article/view/3990
Sedarmayanti. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia: Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Refika Aditama.
Setiawan, R. (2025). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Jurnal Syntax Imperatif, 6(2), 112–121. https://jurnal.syntaximperatif.co.id/index.php/syntax-imperatif/article/view/574
Suciningrum, F., Rhamanda, A. Z., & Handayani, M. (2021). Pengaruh motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Available at SSRN 3864629.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suharni, S. (2021). Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 6(1), 172–184.
Sujarwo, A. (2017). Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Madrasah Aliyah Kabupaten Lampung Timur. UIN Raden Intan Lampung.
Susanto, A. (2016). Manajemen peningkatan kinerja guru konsep, strategi, dan implementasinya. Prenada Media.
Sutrisno, E. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Kencana.
Terry, G. R., & Rue, L. W. (2010). Dasar-Dasar Manajemen. Bumi Aksara.
Uno, H. B. (2016). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Bumi Aksara.
Wahjosumidjo. (2011). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Rajawali Pers.
Wahyuni, A., Fatimah, E. S., & Arifin, B. S. (2021). Motivasi Kerja dalam Organisasi Pendidikan. Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 14–32.
Wibowo. (2016). Manajemen Kinerja. Rajawali Pers.
Wijaya, O. W., Ahyani, N., & Mulyadi, M. (2024). Pengaruh Kepemimpinan dan Supervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 9(1).
Wistriana, W., Saputra, A. Y., & Mulyadi, M. (2025). Pengaruh Kompetensi Guru dan Manajemen Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Al-Afif Journal, 1(2).
Wulandari, E., & Pratama, F. (2025). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Jurnal Pendidikan Dasar, 10(1), 1–12. https://www.journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/27125
Yamin, M., & Maisah. (2010). Kepemimpinan dan Manajemen Masa Depan. UIN Maliki Press.
Yani, D., Widayatsih, T., & Nurlina, N. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kepribadian Guru Terhadap Kinerja Guru SD. Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan), 12(1), 121-130.
Yuliana, L., & Saputra, H. (2025). Peran motivasi dan kepemimpinan dalam kinerja guru. Jurnal Profesor, 1(1), 15–25. https://journal-profesor.org/index.php/profesor/article/view/26
Zhahira, J., Shalahudin, S., & Jamilah, J. (2022). Kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Journal of Educational Research, 1(1), 85–100.
Zulfikar, M., & Hasanah, U. (2025). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap motivasi dan kinerja guru. International Journal of Education and Social Management, 4(1), 22–34. https://journal.drafpublisher.com/index.php/ijesm/article/view/426
Al Haqiqy, M. S., & Muttaqin, M. I. (2024). Peran kepemimpinan dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik di sekolah islam. Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa, 1(7), 712–724.
Alhabsyi, F., Pettalongi, S. S., & Wandi, W. (2022). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan, 1(1), 11–19.
Aminah, S., & Rahman, A. (2024). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja dan budaya sekolah terhadap kinerja guru. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, 5(1), 123–135. https://dinastirev.org/JMPIS/article/view/2088
Andriyani, N., & Setyaningrum, R. (2019). Peran Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di Era Digital. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 4(2), 112-125. 21.
Anwar, M., & Hidayat, R. (2026). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Manajemen, 4(2), 45–56. https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/1327
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Azizah, N., Saguni, F., & Adam, A. (2024). Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Peserta Didik yang Memiliki Motivasi Rendah dalam Pembelajaran. Prosiding Kajian Islam Dan Integrasi Ilmu Di Era Society (KIIIES) 5.0, 3(1), 350–354.
Badrudin, B. (2018). Hubungan antara Iklim Organisasi dan Motivasi Berprestasi dengan Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(2), 145-156. 22.
Cahyono, B., & Suharto, A. (2021). Analisis Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Motivasi Intrinsik Guru. Jurnal Kepemimpinan Pendidikan, 4(1), 45-58. 23.
Danim, S. (2012). Visi Baru Manajemen Sekolah: Dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademik. Bumi Aksara.
Darmawan, D. (2018). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2(1), 1-12. 24.
Daulay, R., Kurnia, E., & Maulana, I. (2019). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan pada perusahaan daerah di Kota Medan. Prosiding Seminar Nasional Kewirausahaan, 1(1), 209–218.
Djunaidi, D. (2017). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 2(1), 89–118.
Efendi, N. (2019). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru. Jurnal Tarbiyah, 6(1), 78-90. 25.
Fauzi, I., & Kurniawan, D. (2024). Pengaruh kepemimpinan dan motivasi kepala sekolah terhadap kinerja guru. Jurnal Edukasi Riset, 6(1), 78–89. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/1616
Faranza, K. D., Valianti, R. M., & Maliah, M. (2025). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru. Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(3).
Fathurrohman, P., & Suryana, A. (2020). Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Implikasinya terhadap Kinerja Guru. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 13(2), 101-115.
GURU, S. P. G. T. K. (n.d.). Kontribusi Implementasi Sistem Manajemen Mutu ISO 9001: 2008 Kualitas Kepemimpinan Dan Sikap Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kabupaten Sragen.
Hafid, M. (2017). Pengaruh motivasi dan kompetensi guru terhadap kinerja guru sekolah dan madrasah di lingkungan pondok pesantren salafiyah syafi’iyah Sukorejo. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 1(2), 293–314.
Hasibuan, M. S. P. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara.
Hasica, M. I., Isyanto, P., & Yani, D. (2023). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Sekertariat Dprd Kabupaten Karawang. Jurnal Economina, 2(7), 1535–1545.
Hidayati, N., & Sari, M. (2025). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Bisnis, 3(2), 90–102. https://ejournal.aripi.or.id/index.php/jucapenbi/article/view/695
Kusmilawati, F., Lian, B., & Djunaidi, D. (2025). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Dasar (PENDAS), 10(2).
Mangkunegara, A. P. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, H. E. (2022). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Bumi Aksara.
Mushofa, M., Hermina, D., & Huda, N. (2024). Memahami Populasi dan Sampel: Pilar Utama dalam Penelitian Kuantitatif. Jurnal Syntax Admiration, 5(12), 5937–5948.
Nasution, W. N. (2016). Kepemimpinan pendidikan di sekolah. Jurnal Tarbiyah, 22(1).
Notoatmodjo, S. (2015). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Rineka Cipta.
Nugraheni, R., Prihatini, A. E., & Budiatmo, A. (2014). Pengaruh standar operasional prosedur dan pengawasan terhadap kinerja pramuniaga Pasaraya Sriratu Pemuda Semarang. Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis, 3(2), 187–195.
Nurhalim, N., Saputra, M. Z. A., Ningsih, N. S., Amirullah, A., Musli, M., & Jamrizal, J. (2023). Konsep Kepemimpinan: Pengertian, Peran, Urgensi dan Profil Kepemimpinan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2071–2072.
Pianda, D. (2018). Kinerja guru: kompetensi guru, motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah. CV Jejak (Jejak Publisher).
Purwanto, N. (2014). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Remaja Rosdakarya.
Putra, A., & Wijaya, T. (2025). Kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru: systematic literature review. Jurnal Ilmu Terapan dan Inovasi Manajemen, 2(3), 55–67. https://ejournal.sembilanpemuda.id/index.php/jitim/article/view/1169
Putri, R. D., Widayatsih, T., & Mahasir, M. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 6(1), 232-240.
Ramadhan, A. (2017). Pengaruh pelaksanaan supervisi akademik pengawas sekolah dan supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kabupaten Majene. Journal of Educational Science and Technology, 3(2), 136–144.
Riyadi, S. (2022). Peran Motivasi Kerja, Stres Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jejak Pustaka.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2015). Perilaku Organisasi (Organizational Behavior). Salemba Empat.
Sagala, S. (2013). Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Alfabeta.
Sahadi, S., Arafat, Y., & Widayatsih, T. (2021). The Influence of Principal Leadership and Work Motivation on Teacher Work Discipline. Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(2), 367-386.
Sari, D., & Nugroho, B. (2025). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Jurnal Locus, 7(1), 33–47. https://locus.rivierapublishing.id/index.php/jl/article/view/3990
Sedarmayanti. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia: Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Refika Aditama.
Setiawan, R. (2025). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Jurnal Syntax Imperatif, 6(2), 112–121. https://jurnal.syntaximperatif.co.id/index.php/syntax-imperatif/article/view/574
Suciningrum, F., Rhamanda, A. Z., & Handayani, M. (2021). Pengaruh motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Available at SSRN 3864629.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suharni, S. (2021). Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 6(1), 172–184.
Sujarwo, A. (2017). Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Madrasah Aliyah Kabupaten Lampung Timur. UIN Raden Intan Lampung.
Susanto, A. (2016). Manajemen peningkatan kinerja guru konsep, strategi, dan implementasinya. Prenada Media.
Sutrisno, E. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Kencana.
Terry, G. R., & Rue, L. W. (2010). Dasar-Dasar Manajemen. Bumi Aksara.
Uno, H. B. (2016). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Bumi Aksara.
Wahjosumidjo. (2011). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Rajawali Pers.
Wahyuni, A., Fatimah, E. S., & Arifin, B. S. (2021). Motivasi Kerja dalam Organisasi Pendidikan. Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 14–32.
Wibowo. (2016). Manajemen Kinerja. Rajawali Pers.
Wijaya, O. W., Ahyani, N., & Mulyadi, M. (2024). Pengaruh Kepemimpinan dan Supervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 9(1).
Wistriana, W., Saputra, A. Y., & Mulyadi, M. (2025). Pengaruh Kompetensi Guru dan Manajemen Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Al-Afif Journal, 1(2).
Wulandari, E., & Pratama, F. (2025). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Jurnal Pendidikan Dasar, 10(1), 1–12. https://www.journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/27125
Yamin, M., & Maisah. (2010). Kepemimpinan dan Manajemen Masa Depan. UIN Maliki Press.
Yani, D., Widayatsih, T., & Nurlina, N. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kepribadian Guru Terhadap Kinerja Guru SD. Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan), 12(1), 121-130.
Yuliana, L., & Saputra, H. (2025). Peran motivasi dan kepemimpinan dalam kinerja guru. Jurnal Profesor, 1(1), 15–25. https://journal-profesor.org/index.php/profesor/article/view/26
Zhahira, J., Shalahudin, S., & Jamilah, J. (2022). Kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Journal of Educational Research, 1(1), 85–100.
Zulfikar, M., & Hasanah, U. (2025). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap motivasi dan kinerja guru. International Journal of Education and Social Management, 4(1), 22–34. https://journal.drafpublisher.com/index.php/ijesm/article/view/426
Downloads
Published
2026-09-10
How to Cite
Tenalin, D. M., Djunaidi, & Mulyadi. (2026). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Peningkatan Kinerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Tanjung Lago. Patria Educational Journal (PEJ), 6(3), 237–253. https://doi.org/10.28926/pej.v6i3.2757
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Dina Mutiara Tenalin, Djunaidi, Mulyadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
