Vol. 3 No. 3 (2023): Volume 3, Nomor 3, Juli 2023

DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3

Published: 2023-07-26

Articles

Pemanfaatan Aplikasi Pembelajaran Berbasis Permainan Untuk Meningkatkan Pemahaman Grammar Bahasa Inggris Mahasiswa

Fitri Senny Hapsari, Nurul Frijuniarsi, Isroyati Isroyati, Miftahul Farid Mochamad Ahyar

200-206
- Fitri
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.1042
Peningkatan Hasil Belajar Lari Sprint Dengan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 3 Karangtengah Kecamatan Panggul Semester I Tahun Pelajaran 2022/2023

Suratno Suratno

207-213
- Artikel
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.1043
Implementasi Pendidikan Karakter Bersahabat/Komunikatif melalui Model Group Investigation Mapel IPS pada Siswa Kelas V MI Negeri 12 Blitar Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

Ana Azawati

214-220
- Artikel
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.928
Peningkatan Prestasi Belajar Bahasa Inggris melalui Pembelajarankooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) pada Siswa Kelas IX Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023 UPT SMP Negeri 1 Kesamben

Suwarti Suwarti

221-227
- Artikel
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.901
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Konduktor dan Isolator Panas pada Siswa Kelas VI MI Negeri 14 Blitar Kecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar Tahun Pelajaran 2020/202

Aimatul Aidah

228-232
- Artikel
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.1018
Penerapan Metode Bercerita dengan Menggunakan Media Wayang Gapit untuk Mengembangkan Kemampuan Bahasa Anak Kelompok B di RA Al Hikmah Doroampel Kecamatan Sumbergempol Kabupaten Tulungagung Semester II Tahun Pelajaran 2020/2021

Liliek Latifah

233-240
- Artikel
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.1034
Pembelajaran dengan Menggunakan Metode Reading Aloud dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Anak Menghafal Doa Sehari-Hari Anak Kelompok B RA Muta’allimin Pagersari Kecamatan Kalidawir Kabupaten Tulungagung Semester I Tahun Pelajaran 2020/2021

Umi Saroh

241-248
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.1049
Upaya Meningkatkan Percaya Diri dalam Menari Melalui Metode Rangsang Musik bagi Anak (Kelompok A) RA Tarbiyatussibyan Tanjung Kecamatan Kalidawir Kabupaten Tulungagung Semester I Tahun Pelajaran 2022/2023

Widya Agustina

249-255
- Artikel
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.1053
Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Metode Kooperatif Model Learning Together pada Siswa Kelas VII Semester 1Tahun Pelajaran 2019/2020

Priyono Priyono

256-259
- Artikel
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.1052
Penerapan Model Pembelajaran Mind Map untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pada Siswa Kelas XII MIPA – 1 SMA Negeri 1 Kalianget Tahun Pelajaran 2021 - 2022

Abdullah Arief

260-264
- Artikel
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.1054
Efektivitas Pemberian Asesmen Diagnostik untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Ekologi pada Siswa Kelas 7C SMPN 1 Jabung Semester 2 Tahun Pelajaran 2022/2023

Heri Sri Wahyuni

265-272
- Artikel
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.1051
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASTRY DAN BAKERY MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA SISWA XI JB 4 SMK NEGERI 3 KOTA BLITAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022 indonesia

Rachmad Andriani

273-276
- Artikel
DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i3.1057