Vol. 3 No. 4 (2023): Volume 3, No. 4, Oktober 2023

Articles

• Penerapan Model Student Team Achievement Division (STAD) dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku pada Siswa Kelas IV SDN Andungbiru II Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2021/2022

  Muriana Farida

  277-283

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1111

• Peningkatan Hasil Belajar Kebugaran Jasmani Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas V SD Negeri Gading Wetan Kecamatan Gading

  Abdul Jalil

  284-292

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1112

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pengajaran Berbasis Masalah pada Siswa Kelas VI SD Negeri Gondosuli IV Kecamatan Pakuniran

  Sri Hardatin

  293-300

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1113

• Peningkatan Hasil Belajar Gerakan Dominan dalam Senam Lantai melalui Penerapan Model Pembelajaran Resiprocal Learning pada Siswa Kelas VI SD Negeri Sindetlami II Kecamatan Besuk

  Suprapto Suprapto

  301-308

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1114

• Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Penemuan (Discovery) pada Siswa Kelas V SD Negeri Sukodadi I Kecamatan Paiton

  Suwarna Suwarna

  309-313

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1115

• Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Materi Perdagangan Internasional Siswa Kelas IX SMPN 3 Maron Tahun Pelajaran 2018/2019

  Tutik Indrawati

  314-321

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1116

• Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Melalui Strategi Pembelajaran Concept Mapping dengan Audiovisual pada Siswa Kelas II SDN Ranuagung II Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2022/2023

  Emi Astutie

  322-336

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1117

• Peningkatan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Materi Berwudhu dengan Metode Talking Stick pada Siswa Kelas II SDN Sumberkedawung V Kecamatan Leces Kabupaten Probolinggo Tahun Ajaran 2021/2022

  Faridah Ismayani

  337-342

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1118

• Workshop Publikasi Artikel Jurnal untuk Menunjang Profesionalisme Guru Kelas di SD Negeri 1 Balerejo Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023

  Tatik Widaryanti

  343-348

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1131

• Peningkatan Kemampuan Mendeskripsikan Penyebab Terjadinya Pemanasan Global Melalui Metode Diskusi Model Brainstorming pada Siswa Kelas VII A SMP Negeri 1 Nglegok Tahun Pelajaran 2020/2021

  Eko Wardoyo

  349-354

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1132

• Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek (PJBL) dalam Upaya Meningkatkan Kreatifitas dan Hasil Belajar dalam Membuat Cake untuk Ulang Tahun pada Siswa Kelas XII Tata Boga 5 Smk Negeri 3 Blitar

  Nina Safitri

  355-362

  • pdf

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1134

• Peningkatan Pemahaman Konsep Ekologi Mahasiswa melalui Penerapan Model Problem-Based Learning pada Mata Kuliah Ekologi

  Muhammad Rizza Pahlevi, Sri Wahyuni, Wasti Taopan, Chen Qi Ren

  501-506

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1710

• Perspektif Inovasi dan Strategi Pembelajaran Biologi di Era Revolusi Pendidikan Abad 21

  Novie Ary Priyanti, Novan Habiburrahman, Risnanda i Dwi Andrian, Lucia M. Amaral, Sarlotha Selan, Rosidi Azis

  507-512

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1716

• Penguatan Literasi berbasis Digital melalui Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di MA Al-Umm Malang

  Supriadi Supriadi, Shellya Tanaya Dhayinta, Hengki Ambo Nabuasa, M. Hamdi

  519-524

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1754

• Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila untuk Membentuk Mahasiswa Program Studi PPKn Berpikir Kritis

  Ibnu Anshori, Lie Epifani Rahmat Gunadi, Yuventi Nanometa

  525-531

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1756

• Pemanfaatan Model pembelajaran PBL pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) untuk Meningkatkan Sikap Anti-Korupsi Siswa Sekolah

  Lie Epifani Rahmat Gunadi, Elmi Sasmitaningtyas, Imanuel Tamonob

  532-537

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v3i4.1758

• Penerapan Model Pembelajaran Koperatif untuk Meningkatkan Pola berfikir Kreatif dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKN kelas X di SMA Islam Nusantara

  Tuti Handayani, Dedi Dores, Rahmad Rafid, Norma Agustina

  513-518

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v5i1.1753

• Kajian Komparatif antara Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran PPKn di Tingkat SMA

  Elmi Sasminingtyas, Tuti Handayani, Hengki Ambo Nabuasa, Husnul Hakim

  537-543

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.28926/jprp.v5i1.1760