Vol. 6 No. 1 (2026): Volume 6, Nomor 1, Maret 2026

View Vol. 6 No. 1 (2026): Volume 6, Nomor 1, Maret 2026
Journal title Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah (JTPDM)

Online ISSN 2808-3962 

Print ISSN 2807-8527

Editor-in-chief Fernadiksa Rasta Putra Pratama

Managing Editor Cindya Alfi

Indexed  

Mandelay, Google Schoolar, Turnitin, Grammarly, OJS

 
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1
Published: 2026-03-30

Articles

  • Peran Guru Abad 21 dalam Menerapkan Model Pembelajaran Sejarah Inovatif dan Berorientasi pada Student-Centred

    Ragil Pangestu, Aqilah Fakhriyati Auliya, Siti Nurbaya, Sani Safitri, Rani Oktapiani
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2283

  • Pengembangan Kualitas Tenaga Kependidikan: Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Sekolah

    Nur Afiyah, Nurussa'adah Nurussa'adah, Tria Prasiska Dewi, Sailar Rizkiyah, Khoirus Shirfah
    11-19
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2300

  • Efektivitas Direct Method Berbasis Flash Card dalam Meningkatkan Penguasaan Mufradat Bahasa Arab Siswa MAN 19 Jakarta

    Erni Fitriah
    20-29
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2485

  • Dampak Penggunaan Media Infografis terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Sosiologi di Kelas XII MAN 19 Jakarta Selatan

    Muhammad Riyadi
    30-39
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2486

  • Pemanfaatan Media Monopoli Berbasis Game-Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi

    Rasunah Rasunah
    40-51
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2487

  • Implementasi Project Based Learning Berbasis Mind Mapping dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia

    Abidin Abidin
    52-62
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2489

  • Penerapan Model Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fiqih Siswa Madrasah Aliyah

    Muhammad Syahid Darwis
    63-68
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2490

  • Penerapan Strategi Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil dan Aktivitas Belajar Matematika Siswa

    Eneng Siti Mulyani
    69-73
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2491

  • Penerapan Media Video dan Model STAD untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Akidah

    Heri Siswanto
    74-90
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2492

  • Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Video untuk Meningkatkan Prestasi dan Keaktifan Belajar Peserta Didik

    Chaedir Yusuf Zakarsih
    91-102
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2493

  • Pemanfaatan Media Podcast dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris di MAN 19 Jakarta

    Suryo Aji Banjaransari
    103-116
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2496

  • Media Card UNO Modification Sebagai Inovasi Pembelajaran Sejarah: Studi Penelitian Tindakan Kelas di MAN 19 Jakarta

    Muhamad Mauluddin
    117-128
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2497

  • Penerapan Model Pembelajaran Eksplisit Berbasis Media Gambar Kartun dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Anekdot

    Diyah Widi Hartati
    129-139
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2499

  • Implementasi Model STAD dengan Dukungan Media Video terhadap Prestasi Belajar Fikih Materi Jenazah

    Nida Umayah
    140-149
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2500

  • Metode Hiwar dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Studi PTK pada Siswa Kelas X MAN 19 Jakarta

    Ade Irawan
    150-159
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2501

  • Implementasi Program MADU UNGGUL dalam Membangun Budaya Riset dan Meningkatkan Kualitas Pendidikan Madrasah

    Aceng Solihin
    160-173
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2502

  • Peningkatan Etika Pergaulan Siswa melalui Layanan Bimbingan Klasikal dengan Model Role Playing

    Sri Hidayati
    174-184
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2503

  • Implementasi Asesmen Kebutuhan dalam Layanan Bimbingan dan Konseling Bidang Karier Peserta Didik Kelas XI

    Frida Agusta
    185-193
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2504

  • Efektivitas Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar Hereditas di MAN 19 Jakarta

    Alfira Firnanda
    194-210
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2505

  • Strategi Debat Aktif dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di MAN 19 Jakarta

    Imran Maulana
    211-226
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2506

  • Model Pembelajaran Penjasorkes Berbasis Modifikasi Hand ball untuk Meningkatkan Teknik Throw in

    Okon Okon
    227-238
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v6i1.2507

  • Penerapan Permainan Teka-Teki Silang pada Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa

    Bahrullah Bahrullah
    239-247
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v5i3.2818

  • Penerapan Metode Peer Tutoring untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an pada Siswa MAN 19 Jakarta

    Titin Rahmawati
    248-263
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v5i3.2817

  • Upaya Meningkatkan Karakter Cinta Tanah Air Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Pembelajaran PPKn

    Itoh Masyitoh
    264-275
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v5i2.2822

  • Media Grafik Berbasis Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran Matematika

    Mujahar Randanu
    276-288
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v5i2.2823

  • Pemanfaatan Media Internet sebagai Sumber Belajar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia pada Materi Makromolekul

    Tri Suciati
    289-304
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v5i2.2824

  • Penerapan Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Deep Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika pada Materi Sumber Energi

    Bella Mirdza
    305-319
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v5i2.2825

  • Implementasi Metode Demonstrasi Berbasis Praktik dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Materi Pengurusan Jenazah

    Rif’atul Hasanah
    320-331
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v5i2.2826

  • Integrasi Pembelajaran Sosial Emosional dalam Layanan Klasikal Bimbingan Konseling Berbasis Pembiasaan di Madrasah Aliyah Negeri 19 Jakarta

    Vina Roudhotul Fadhila
    332-348
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v5i1.2819

  • Efektivitas Praktikum Terbimbing Berbasis Fading Guidance terhadap Motivasi Belajar Hukum Dasar Kimia Siswa MAN 19 Jakarta

    Mariatul Kibtiah
    349-372
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v5i1.2820

  • Optimalisasi Pembelajaran Nahwu Shorof melalui Metode Amtsilati untuk Meningkatkan Pemahaman Santri

    Derry Sulistiawan
    373-383
    DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v5i1.2821