Vol. 2 No. 4 (2022): Volume 2, Nomor 4, Desember 2022

DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4

Published: 2023-01-04

Articles

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar PPKN Materi Sumpah Pemuda dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika di Kelas VIIIF SMPN 1 Gading Tahun Ajaran 2017/2018

Mukibbul Koiri

574-578
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.578
Penerapan Metode Mind Mapping untuk Meningkatkan Konsentrasi dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Besuk Kidul Kecamatan Besuk Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2019/2020

Mursyidi Mursyidi

579-584
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.579
Peningkatan Hasil Belajar PKN melalui Pembelajaran VCT Percontohan pada Materi Berperilaku Mulia Sesuai Pancasila pada Siswa Kelas II Semester 2 SDN Besuk Kidul Kecamatan Besuk Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2017/2018

Murtila Murtila

585-591
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.612
Penerapan Model Mind Mapping dengan Menggunakan Media Gambar untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS di SDN Klenang Kidul II Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2019/2020

Sarwo Edi Wibowo

592-598
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.613
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Diskusi dengan Menggunakan Media Diorama pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Gending Tahun Pelajaran 2017/2018

Sri Rahayuningsih

599-605
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.629
ANALISIS HUBUNGAN PENERAPAN METODE BERNYANYI PADA PERKEMBANGAN BAHASA ANAK DI PAUD AL HIDAYAH TANGGUNG

raras ayu prawinda, Dessy Farantika, laela Luthfiana Rachmah, devi candra nindiya

606-616
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.631
Peningkatan Penguasaan Materi Menentukan Akar-Akar Persamaan Kuadrat Melalui Penggunaan Powerpoint Bagi Kelas IX SMP Negeri 1 Gading Tahun Pelajaran 2018/2019

Sudjati Sudjono

617-622
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.650
Penggunaan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Materi Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tanjungsari

Supardi Supardi

623-627
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.661
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar KPK Dan FPB Melalui Model Realistic Mathematic Education (RME) Kelas IV SDN Mojolegi Kecamatan Gading

Lilis Marhaini Saptawati

628-635
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.662
Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 Melalui Pendampingan Dan Bimbingan Berkelanjutan Pada Guru MI Negeri 11 Blitar Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar Semester I Tahun Pelajaran 2021/2022

Zakiyah Wahyuni

646-653
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.665
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Matematika Materi Himpunan Melalui Metode Games Dan Diskusi Di Kelas VII SMPN 2 Gending Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2017/2018

Abdur Ra’uf

636-639
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.663
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Materi Interaksi Antar Negara-Negara ASEAN Pada Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 1 Kayen Kidul Kabupaten Kediri Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023

Siti Kalimah

640-645
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.664
Penerapan Metode Examples non Examples Method dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar TIK tentang Pengoperasian Microsoft Excel Pada Siswa Kelas X MIPA 3 Semester II SMA Negeri 1 Pasirian Lumajang Tahun Pelajaran 2021/2022

Irawan Indra Kusuma

654-660
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.666
Upaya Penguasaan Direct & Indirect Speech melalui Pendekatan Scientific dengan Model Discovery Learning pada Siswa Kelas XII-RPL-2 Semester 2 SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung Tahun Pelajaran 2021/2022

Dwi Rini Manfaati

661-667
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.668
Penerapan Explicit Intruction dalam Upaya Peningkatan Prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan yang Memuat Penetapan pancasila sebagai dasar negara Pada Siswa Kelas VII-A Semester 1 SMP Negeri 3 Kalidawir Tulungagung Tahun Pelajaran 2017/2018

Hartati Junaika

668-674
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.669
Penerapan Metode Pembelajaran Demonstrasi dalam Upaya Peningkatan Prestasi belajar Penjaskes yang Memuat Senam lantai Pada Siswa Kelas VIII-B Semester 2 SMP Negeri 5 Tulungagung Tahun Pelajaran 2019/2020

Riyanto Riyanto

675-681
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.670
Penerapan Metode Grup investigation dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi tentang Perkembangan ekonomi Indonesia pada Siswa Kelas IX-A Semester 2 SMP Negeri 3 Kalidawir Tulungagung Tahun Pelajaran 2017/2018

Siti Minatul Khoiriyah

682-688
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.671
Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Tema 4 Tentang Kegiatan Ekonomi dan Hubungannya dengan Berbagai Bidang Pekerjaan, melalui Strategi Pembelajaran Index Card Match (ICM) Pada Siswa Kelas IV

Titik Suani

689-695
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.673
Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Tema 4 Tentang Keberagaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Melalui Strategi Learning Stars With A Quetion pada Siswa Kelas VI

Khoiril Anwar

696-703
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.674
Persepsi Mahasiswa Bahasa Inggris terhadap Penggunaan YouTube sebagai Media Pembelajaran Online Matakuliah English for MICE

Ririn Pratiwi SUharto

704-711
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.681
Pembuatan Vlog Bisnis oleh Mahasiswa Bahasa Inggris sebagai Model Pembelajaran Online Mata Kuliah Speaking

Dhony Manggala Putra, Ririn Pratiwi Suharto

712-719
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.683
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS HASIL BELAJAR PPKn PADA SISWA KELAS IV

Agus Saiful Bahri

720-728
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.685
Peningkatan Kemampuan Guru dalam Memanfaatkan Lingkungan Sekolah sebagai Sumber Belajar melalui Diskusi Guru

Wijiarso Wijiarso

729-236
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.654
Supervisi Klinis Teknik Grow Me untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Menerapkan Model Pembelajaran Problem Base Learning di MTs Nurul Falah Airmesu Timur

Sawiran Sawiran

737-741
- PDF
DOI: https://doi.org/10.28926/jtpdm.v2i4.655

Vol. 2 No. 4 (2022): Volume 2, Nomor 4, Desember 2022

Articles

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar PPKN Materi Sumpah Pemuda dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika di Kelas VIIIF SMPN 1 Gading Tahun Ajaran 2017/2018

Penerapan Metode Mind Mapping untuk Meningkatkan Konsentrasi dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Besuk Kidul Kecamatan Besuk Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2019/2020

Peningkatan Hasil Belajar PKN melalui Pembelajaran VCT Percontohan pada Materi Berperilaku Mulia Sesuai Pancasila pada Siswa Kelas II Semester 2 SDN Besuk Kidul Kecamatan Besuk Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2017/2018

Penerapan Model Mind Mapping dengan Menggunakan Media Gambar untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS di SDN Klenang Kidul II Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2019/2020

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Diskusi dengan Menggunakan Media Diorama pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Gending Tahun Pelajaran 2017/2018

ANALISIS HUBUNGAN PENERAPAN METODE BERNYANYI PADA PERKEMBANGAN BAHASA ANAK DI PAUD AL HIDAYAH TANGGUNG

Peningkatan Penguasaan Materi Menentukan Akar-Akar Persamaan Kuadrat Melalui Penggunaan Powerpoint Bagi Kelas IX SMP Negeri 1 Gading Tahun Pelajaran 2018/2019

Penggunaan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Materi Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tanjungsari

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar KPK Dan FPB Melalui Model Realistic Mathematic Education (RME) Kelas IV SDN Mojolegi Kecamatan Gading

Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 Melalui Pendampingan Dan Bimbingan Berkelanjutan Pada Guru MI Negeri 11 Blitar Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar Semester I Tahun Pelajaran 2021/2022

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Matematika Materi Himpunan Melalui Metode Games Dan Diskusi Di Kelas VII SMPN 2 Gending Kabupaten Probolinggo Tahun Pelajaran 2017/2018

Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Materi Interaksi Antar Negara-Negara ASEAN Pada Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 1 Kayen Kidul Kabupaten Kediri Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023

Penerapan Metode Examples non Examples Method dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar TIK tentang Pengoperasian Microsoft Excel Pada Siswa Kelas X MIPA 3 Semester II SMA Negeri 1 Pasirian Lumajang Tahun Pelajaran 2021/2022

Upaya Penguasaan Direct & Indirect Speech melalui Pendekatan Scientific dengan Model Discovery Learning pada Siswa Kelas XII-RPL-2 Semester 2 SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung Tahun Pelajaran 2021/2022

Penerapan Explicit Intruction dalam Upaya Peningkatan Prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan yang Memuat Penetapan pancasila sebagai dasar negara Pada Siswa Kelas VII-A Semester 1 SMP Negeri 3 Kalidawir Tulungagung Tahun Pelajaran 2017/2018

Penerapan Metode Pembelajaran Demonstrasi dalam Upaya Peningkatan Prestasi belajar Penjaskes yang Memuat Senam lantai Pada Siswa Kelas VIII-B Semester 2 SMP Negeri 5 Tulungagung Tahun Pelajaran 2019/2020

Penerapan Metode Grup investigation dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi tentang Perkembangan ekonomi Indonesia pada Siswa Kelas IX-A Semester 2 SMP Negeri 3 Kalidawir Tulungagung Tahun Pelajaran 2017/2018

Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Tema 4 Tentang Kegiatan Ekonomi dan Hubungannya dengan Berbagai Bidang Pekerjaan, melalui Strategi Pembelajaran Index Card Match (ICM) Pada Siswa Kelas IV

Peningkatan Kualitas Pembelajaran PPKn Tema 4 Tentang Keberagaman Sosial, Budaya, dan Ekonomi Melalui Strategi Learning Stars With A Quetion pada Siswa Kelas VI

Persepsi Mahasiswa Bahasa Inggris terhadap Penggunaan YouTube sebagai Media Pembelajaran Online Matakuliah English for MICE

Pembuatan Vlog Bisnis oleh Mahasiswa Bahasa Inggris sebagai Model Pembelajaran Online Mata Kuliah Speaking

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS HASIL BELAJAR PPKn PADA SISWA KELAS IV

Peningkatan Kemampuan Guru dalam Memanfaatkan Lingkungan Sekolah sebagai Sumber Belajar melalui Diskusi Guru

Supervisi Klinis Teknik Grow Me untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Menerapkan Model Pembelajaran Problem Base Learning di MTs Nurul Falah Airmesu Timur

Addmenu

Dwonload

tools

Keywords

Visitor

Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah